11月14日    星期四   晴
 家教内容：
《易经》贲卦第二十二、剥卦第二十三
《三字经》第二节
《孝经》第十二至第十八章
《易经》系辞下传、说卦传（妈妈的内容）
听音频内容：
《中庸》第一节、第二节
     晚上到家，豆爸爸已经做好饭了，结果，我们发生了一些不愉快，“你天天读四书五经，怎么还是没有改变呀！”我一听，心里真是难受，确实怎么就没有管住自己的情绪呢？吃饭的时候，豆豆说：“妈妈，我想看DVD！”“行，看完DVD就是读经时间了哟！”“好，看完就读经，读完了就玩拼图！”“没问题！”我说。
    饭后我收拾好一切，豆豆已经拿着拼图在玩了。我就跟他说：“豆豆，拼好手里的这一块就不玩了。我们读经时间到了哈！”豆豆有点不情愿的样子。我把书这些准备好，今天播放器忘记充电了，就是我领读，豆豆跟读，豆豆读《三字经》的进修，读了两页左右，手去拿拼图了。我看了他一眼，“妈妈，我不想读经！我想玩拼图产！”“豆豆，希望你能遵守约定！”结果豆豆根本没有听，直接打开玩，我很生气，把拼图给他收起来就放冰箱上。然后，拿起经书读起我的内容来。结果，豆豆哭了起来，我没有理他，他就用手来遮住的我经书，不让我读。我立即起身走到卧室去读了（并把门给锁上了）。豆豆在门外边哭边拍打着说：“我就要玩拼图！～”我没有理他，大声读我的经书。过了一会儿，豆豆说：“妈妈，我再也不这样了！”我把门打开说：“豆豆，我希望你遵守约定，就像你们学校一样，违反了规矩就要守惩罚！”豆豆很不高兴地说：“我要玩拼图！”然后豆豆拍了经书一下，我说：“经书会疼的哈！”豆豆看了看，然后打了我的手一下，我也拍了他一下，这样两个来回豆豆笑了。我说：“豆豆，现在给你两个选择：一读完经收完拼图，二不读经书也不玩拼图！”豆豆还是继续拼我的手，我又说：“豆豆，时间一会儿就没有了哈。”过一会儿，豆豆说：“妈妈，我们去读经书吧！”
    我们重新开始读经了，其实，我当时只是想让豆豆知道遵守约定；让他再来读经也没有抱很大的希望。来到桌子旁边，我帮他打开大书，我打开小书，准备领读，豆豆突然把手伸向我说：“妈妈，你抱着我一起读大书吧！”我照做了。我拉着他的小手，一起指着读，豆豆开始还很小声。慢慢地，声音宏亮了！当时我领读《孝经》的时候，我读错了，豆豆还笑话我哟！豆豆把“措”读成“lie”我说：“豆豆，妈妈给你把‘猎’字找到哈！”找到猎字后，豆豆看着说：“哦，它们这边是不一样的哟！”。豆豆在我们换书的时候说：“妈妈，爸爸没有读经，就不长智慧，他就会打我！妈妈和我读了经，就不会打爸爸，因为我们长智慧了！”呵呵，我笑了。其间看见爸爸了还说：“爸爸，你和我们一起来读经吧！”爸爸没有回应，他也没有说太多，还是认真地读了哈。我们一起开心地读完了豆豆今天的内容，并且还击掌鼓励了对方！
    感悟：其实，孩子很多时候他也知道自己的行为，主要是我们做家长是否坚持，豆豆以前说：“家里做错事，没有处罚。在学校，违反了规矩就有处罚！”前几天群里妈妈分享也说了，要做到学校和家里一致。看来，事实如此。