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家教日记
文章来源:深圳求是家教网  文章作者:不详  点击:1964  录入时间: 2021/11/15  


     《易经》“二人同心,其利断金。同心之言,其臭如兰。” 从和爱人结为夫妻走到一起,我们常常会想,是怎么走到一起的,首先想到是因为有爱,才会走到一起,因为爱才会构建一个美满的家庭,在这个爱的过程中,始终伴随着心,在爱的过程中会有很多事情发生,而往往这个时候是心在起着作用,而因为有爱,心也会始终朝着阳光的地方走。
     在生活中,我们也常会碰到自己不喜欢的事或是人,而这个时候也是心在起着作用,是心在判断,为什么会有种感觉呢?所以,心有爱更是相辅相成的,互相依偎在一起。
    还是说说和孩子读经的事吧!前段时间丁丁的状态不是很好,这个大家是知道的。后来我反复的想,反复的总结,是不是因为丁丁的原因呢?
不是的,不是这样的,是我没有能够给孩子传递一个信息,原因在我自己的身上,我们每天早出晚归,回到家时,时间不早了,孩子累了,想睡觉了。
丁丁现在非常的棒了。可我又说他:一听故事就精神了,一读经就打哈欠了。我虽然也在让自己不要去批评孩子,不去发脾气,我也这样做了,但是我的心里却不是完全真心是这样的,心里很希望孩子能克服这些困难,去完成今天的读经。而我们更应该清楚什么才是要给到孩子最好的东西。
    每当这个时候,孩子能坚持去做每一件事情,读完经典,自己洗衣袜子,自己洗漱,都做好了,可是我有时却嫌他没有珍惜时间,浪费了时间,读故事的时间又少了。总是在做着要做的事情,而心里却感觉不到很坦然,很舒坦。
    孩子已经做的很好了,要感谢他!前两周,丁丁咳嗽有时没有读经,在这个时间里我就在读,我为什么要去那样想呢?比起读经,孩子有健康的身体和快乐的状态不是更重要吗?

当然这样说其实是想再次找到更好的一些方法。一天晚上走在路上的时候,我给丁丁讲起了在群里分享过的《渔夫的迷惑》的故事,不知道怎么,回家后我们尽然很舒心的就演起了故事中所说的情节来了。
丁丁又想到了《渔夫捕鱼》的故事,我们又演了起来,在游戏中孩子是那样的开心,还激发了孩子无限的想像力,还给我写起了信。
    丁丁妈做的很好,自己开心起来周围的人才能开心起来!后来,我好像一下来了灵感样,读经应该也能这样快乐吧!我和丁丁约定,每天晚上回家先玩会我们编的游戏再读经,丁丁很爽快的就答应了,我们玩过后,丁丁的读经也很快就进入了状态。而读的时候,我明显的觉得我是快乐的,心里没有了---不会又读一样爬下不读了吧!而丁丁的状态好像也一下子找到了,不打瞌睡了,读着时还给我讲着,还和我讨论着,还在纸上写着他想写的字。
    这样,又读、又想、又写、又交流,很快我们三样也就读完了,读完后快乐的击掌。丁丁无比开心,有时,读完一样时,我故做比他的力气大,丁丁就说我“妈妈,你是不是又在我不在的时候偷偷的读经了”。
    我说:妈妈不读不行呀!不读赶不上你呀!小孩子读高能量的书,智慧比妈妈长的快,我不读能行吗?你认真的一次读完三样时,比妈妈的能量大多了,我读再多也赶不上你呀!丁丁听了后,更高兴了,读的更起劲了
通过我们的游戏,激发了丁丁的读经,心中有了爱,而做起来就很开心,而我通过激发孩子的兴趣,心变的很放轻,就像心中的一点,不偏不倚,而我更知道,这是需要我适时来调整的,事情随时都有可能变化。
    而只要我能静下心来想想,找到孩子喜欢做的事情,爱做的事情,用这些事情来激发孩子,孩子就会相随的。

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